幼儿教育重在这三点，家长要记牢

教育专家研究的结果表明，在一个人不接受的教育中，婴幼儿时代的教育是最重要的，这个阶段的教育很可能影响个人一生的思想和道德。在孩子的教育中，要承认孩子的身心发展规律，遵守孩子的本能，满足孩子的心理，避免希望，拔苗助长。

一、让孩子快乐地玩，在游戏中自学，在游戏中茁壮成长。经济学家在光远说:人之初，性本游戏。冷笑是孩子的本能，孩子不仅要有人道主义精神，还要有童道主义精神，孩子不玩游戏是不大的。

只有让他们玩游戏，才能健康成长。幼儿园的首要任务是照顾孩子，让孩子快乐地玩，玩游戏越快乐越好，创造条件也让孩子玩游戏，让孩子在游戏中自学，玩游戏。

蒙台梭利发现，0~6岁幼儿园阶段的孩子在心理发展和自学过程中没有敏感期。敏感期是指处于不同发展阶段的儿童对某种事物和活动特别脆弱，特别感兴趣，此时的自学特别简单快捷，是教育者后学的更好时机。

儿童敏感期间产生的特别兴趣是他们茁壮成长过程中的必然性，是天性，是不以人的意志为转移的客观规律。二、让孩子在和小伙伴的恋爱中培养合作意识和交流能力，构成健康的心理。

独生子女在家无法建立伙伴关系，老少皆星捧月，使孩子更容易产生贪婪、不珍惜、不关心他人等坏习惯，更容易产生孤独感，教导冷漠、懦弱、内向的性格。许多家长希望孩子成为龙，实际上不冷却孩子，在教育上故意弯曲智力，代替生活，过度照顾，过度维护，剥夺孩子磨练意志，提高生活自立能力的机会，影响孩子的心理发展。将来孩子能否取得成果，他小时候构成的人际关系能力相当不同，幼儿园给孩子们带来了充分的交流机会。

恋爱是幼儿的愿望，他们有联合体验，彼此更容易理解神会的语言，他们自然地一起玩耍。三、教会好的行为习惯和一定的行为能力。良好的习惯是健康人生的基础。

俗话说，多低的墙多浅的基础，基础不牢固，山摇。建筑就是这样，人就是这样，行为能力包括①遇到问题可以自主提问，告诉我用什么方法提问。②遇到困难时一定要先尝试独立国家解决问题，而不是立即催促协助。

③告诉你在公共场所能做什么，不能做什么。④学会完成任务。也就是说，不会根据别人的拒绝做某事。

⑤你可以冷静地听别人的话。⑥不敢说出自己的愿望。⑦不要用礼貌的话和别人聊天。

⑧学会协助他人，催促他人协助。⑨学会与同伴友好相处。习惯和能力的培养从小就要用力，从时间、印象中用力。心理学研究，一种习惯的组成，大约要重复21次。

孩子是父母的镜子，是父母的作品，想让孩子有好习惯，父母必须先有。父母和老师必须遵循孩子的教育规律，满足孩子的心理特征，以孩子拒绝接受的方式培养。

四:培养孩子的自学兴趣。幼儿园阶段，千方百计地维护和培养孩子的自学兴趣，这比教给他多少更重要。

一些家长忽略了幼儿园老师不仅不教孩子文化科学知识，还每天从幼儿园带孩子回来，让椅子读书读钢琴。这样，他不仅会在未来看到自学时感到困惑，还会在学校预测早晚是领导者，不会损害他的健康。

人保健康的灵丹妙药是幸福的。如果多年不幸福，身体和心理都会健康。

你是我们民族和你家人的优秀继承人。总之，幼儿园应该教孩子什么？主要教育孩子良好的基本行为习惯，培养合作意识，教育健康的身体和心理素质，培养强烈的自学兴趣。

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